27. jan 2012 kl. 00:30
Kristian Helmer Petersen
Læs/besvar
Det er nu ikke lutter glæde vi føler i initiativgruppen for Hellum friskole, det er noget ambivalent det her. Dybest set er det et nederlag for den mangfoldige folkeskole at der ikke er "plads" til en skole som den i Hellum! Vi græder med det fantastiske personale idag, de har givet vore børn så meget og skabt fundamentet for "fremtidens friskole". Friskolen som er kommet ud af en succesfuld, men nu dødsdømt folkeskole, og som bliver en rigtig god friskole med stor opbakning. Men frem for alt med tiltrængt arbejdsro og masser af nye muligheder! Derfor smiler vi også.
Nu kan de radikale så glæde sig over at sandkassesnakken (læs: diskussioner på børnehaveplanet) omkring strukturen for en stund er forbi, og så håbe at man glemmer hvad de sagde før valget!
Læs/besvar
27. jan 2012 kl. 02:54
jens Holm
Læs/besvar
Det er nyt for mig, de radikale har flertal i Rebild kommune.
Måske skulke Du og andre prøve at dele verden op på denne måde. Der er flere gode løsninger. Der er flere dårlige løsninger.
Udover dette, skal man så finde et flertal for dem.
Jeg er fx tilhænger af, at fære lever kommer i specialtilbud; men så ved jeg også, at den lokale lærerdækning som mindstemål skal være af højere kvalitet for at inkludere disse elver, som kræver mere for at blive helt ok efter dansk standard.
Læs/besvar
27. jan 2012 kl. 14:18
christian hjorth
Læs/besvar
Vi var nogle stykker , der var til byråds mødet , hvor skole debatten ikke fik for lidt. Det virkede nu mere som et spil for pressen , da det tydeligt fremgik af afstemningen til sidst , at alt var aftalt på forhånd . Mht, jurnalistens påståede glæde fra Hellum folkets side , må det stå for hans egen regning , Absolut ingen af os syntes det er glædeligt !!!!!!!!!!!! Tværtimod er det sørgeligt for folkeskole begrebet , at der ikke er plads til en så velfungerende skole , som den i Hellum . Lidt sarkastisk kan man sige , at politikkerne i Rebild virkelig tør at være anderledes end flertallet , når man vælger at lukke en skole der ligger 2, højst i tilfredsheds undersøgelsen som kommunen netop har gennemført.
Heldigvis er der en flok ildsjæle i Hellum og omegn, der allerede har fyret op under kedlerne , til en kommende FRIskole , hvor alt det gode fra Hellum folkeskole vil blive videreført , samt en hel masse nye ting , der givetvis vil bringe Hellum FRIskole helt i top for de kommende elever og lærer på skolen .
Læs/besvar
28. jan 2012 kl. 01:33
jens Holm
Læs/besvar
Det er jo ikke et spørgsmål om tilfredshed. jeg tager et eksempel, som naturligvis ikke nøsvendigvis gælder Hellum, men nogle i min egen Hjørrring kommune.
Her er og var forældrene meget tilfredse med mange små skoler. Problemet er så, at deres og bedsteforældrenes ideal er en bedsteforældreskole tilpasset datidens krav. Sådan er det, når man ikke kender til noget andet.
Det andet er, man samlet set har en kæmpestor bygningsmasse, hvor vedligeholdelse og fornyelse økonomisk set ikke er mulig. I det ligger så, at de jo er bygget til mange flere elever,
Her betyder det med eleverne halvtomme klasser,hvor noget evt kan arrangeres med, man lægger 2. og 3. sammen og måske får 16-18 elever, men meget kan altså ikke. En anden vigtig parameter er, om man så skal forsøge sig med tildeling af timer efter behov eller efter antal elever. Der er en slags smertengrænse, for selvfølgelig skal alle elever have samme - eller næste n samme udviklingsmuligheder med gode faciliteter.
Mod sammenlægninger, også angående udgifter ligger naturligvis øget transport incl. SFO, hvor rejsetiden skal være rimeligt lav. Mod dette taler delvis også kommunikation med skolen; men forældrne arbejder jo altså næsten alle sammen ikke i fx Hellum. Måske arbejder de i Aalborg, Viborg, Skive eller Randers. De kan ikke lige kaste arbejdet fra sig og hente deres Martin eller Sofie.
Ja, så er der naturligvis bedsteforældrene i fx Hellum. Det ved jeg godt...
Jeg skal naurligvis ønske Hellum privatskole held og lykke. Så held og lykke.
Læs/besvar
29. jan 2012 kl. 06:14
jens Holm
Læs/besvar
Det har ikke et klap at gøre med om i så havde skole i Karolinelund. I Jeres område er der en række skoler, som alle har et elevunderskud og derved får en urentabel drift. Derfor må man lægge nogen samme, så man får fyldte klasser og færre bygninger at vedligeholde.
De andre 2 skoler taler med akkurat samme type vægt som Jeres.Om man så bruger en høj hat, ælle-bælle eller nogle tilfældige marginelle forskelle er totalt ligegyldigt. Der er ikke plads til alle Jeres 3 skoler.
Nu er det så landet på, I laver Jeres egen og 2 lægges sammen. Tror du ikke man er kede af det andre vegne både en skolenedlæggelse og kommunens økonomi.
Dit : xxx Til sidst det om de lige muligheder. Jeg vil nøjes med at sige at en lærers kontakt til et barn aldrig kan erstattes af bygninger, I-pads eller flere timer. Det er det som giver mulighed for at komme videre. Den vigtigste faktor for indlæring er realtionen mellem lærer og elev, og for mange børn er en skole som den i Hellum meget bedre til det end en skole som kun vurderes på at optimerer klassekvotienten! xxx
ja, det hjælper sandelig også, hvis man har klasser med få elever og samme lærernormering.
Modtrækket er jo normering efter antal elever. Konsekvensen af det er færre timer til eleverne og en sænket faglighed.
Pengene snakker ´Du ikke om.
Læs/besvar
29. jan 2012 kl. 20:20
christian hjorth
Læs/besvar
Ak ja Kristian , det ville være rart , hvis den gode Jens Holm lige havde sat sig lidt ind i det han skriver om !!! Så til hans orientering vil jeg lige komme med lidt fact,s om Hellum skole.
1. Skolen har klaret sig økonomisk OK med de (ned ) skårende økonomiske tildelinger som Rebild kommune har tildelt . Man har derud over formået at tilbage betale et underskud , som var opstået under den tidligere leder.
2. Man har haft elev fremgang , pga. flere har ( til ) valgt skolen som det bedste for deres børn .
3. Man har haft en ganske unik ÅND på skolen , som virkelig kan mærkes , når man har flyttet sine børn fra andre skoler , hvor de ikke kunne trives.
4. Det er ligemeget om skolen er af nye eller gamle mursten , om trapperne er slidte, om vinduerne er utætte ( faktisk en fordel med lidt frisk luft til hjernen !! ) osv, Det handler meget mere om hvordan personalet / eleverne har det sammen . Hvis der ikke står en "ildsjæl " bag ved kateteret, kan man jo ikke tænde børnenes nysgerrighed / lyst til indlæring.
Læs/besvar
29. jan 2012 kl. 01:18
Kristian Helmer Petersen
Læs/besvar
Fint når folk som ikke kender Hellum skole kommenterer på det som er sket, det er da debat på et højt plan!. Jeg vil bare kort kommentere det værste af det som Jens Holm skriver. For det første ligger Hellum ikke ret meget længere væk fra Aalborg end Skørping og Terndrup der hvor de store skoler ligger, og hvor de fleste forældre arbejder, så det med at hente børn er ikke noget der har fyldt i debatten hernede. For det andet så er det ret tåbeligt at underkende forældres fornemmelse for hvad en god skole er! Man kan ikke bare afvise forældretilfredshed som noget der ikke er reelt! Mange af os kender faktisk godt fordelene ved både Hellum skole og andre skoler i området, og det giver os et valg. For nogle børn er store skoler det positive valg, for andre en lille skole som Hellum. Det handler om børnenes tarv og hvor de vurderes at få den bedste skoletid. Og vel at nærke en vurdering som forældrene selv får lov at foretage! Hvis du havde fulgt med i debatten i Rebild, så er det faktisk en vigtig pointe at hverken små skoler eller store skoler er de bedste til alle børn!. Her skal du ikke underkende at det er forældrene som kender deres børn - det gør kommunens eksperter ikke! Vi kender godt alternativet. Økonomien er til at græde over når det bruges som argument - se de reelle tal for Rebild kommune! Der spares ikke en sk.. ved det her! Det eneste som er sket er at der føres en enestående opbakning fra forældre, personale og børn fra en folkeskole til en friskole, og at der bliver endnu et tilbud til de børn som tilfældigvis kommer fra en velstillet familie - et tilbud som tidligere var for alle. Til sidst det om de lige muligheder. Jeg vil nøjes med at sige at en lærers kontakt til et barn aldrig kan erstattes af bygninger, I-pads eller flere timer. Det er det som giver mulighed for at komme videre. Den vigtigste faktor for indlæring er realtionen mellem lærer og elev, og for mange børn er en skole som den i Hellum meget bedre til det end en skole som kun vurderes på at optimerer klassekvotienten!
Læs/besvar